미취학 아동도 성인과 마찬가지로 스트레스를 경험합니다. 그러나 유아의 뇌는 아직 발달 중이기 때문에 스트레스에 대한 반응과 조절 방식이 성인과 다릅니다. 뇌과학적 관점에서 유아 스트레스의 원인을 이해하고 효과적으로 감정을 조절하는 방법을 살펴보겠습니다.1. 유아 스트레스의 뇌과학적 원인유아의 뇌는 빠르게 성장하는 시기로, 특히 감정을 담당하는 변연계와 이성적 사고를 담당하는 전두엽이 완전히 발달하지 않은 상태입니다. 이로 인해 감정 조절 능력이 부족하고, 작은 자극에도 강한 스트레스를 받을 수 있습니다.1) 스트레스 반응 시스템뇌의 편도체는 위협을 감지하고 스트레스 반응을 유발하는 역할을 합니다. 미취학 아동은 성인보다 편도체의 반응이 더욱 민감하게 작용하여, 사소한 변화에도 불안감을 느낄 가능성이 높습..